1) בשלב ראשון, שערו כיצד השפיע המצב החדש על יחסי הורים-ילדים, וילדים לבין אחיהם. האם המצב הקשה יצר מריבות רבות בבית או שחיזק את האחדות המשפחתית? נמקו את דעתכם.
2) לאחר שסיימתם לדון בשאלה, קראו את העדות הבאה: http://www1.yadvashem.org.il/odot_pdf/Microsoft%20Word%20-%205676.pdf
אח"כ כתבו יומן (עד עמוד אחד) של ילד בגטו המספר על ערב אחד בחברת משפחתו בגטו. היומן יתרכז ביחסים בתוך המשפחה. נסו להיות יצירתיים עד כמה שניתן. את היומן תצטרכו להקריא בפני הכיתה.
1. מחד, ישנה אפשרות שהמשפחה התלכדה והתקרבה בגלל המגורים בבתים משותפים, בגלל שהם כל הזמן ביחד, בגלל הקשיים המשותפים, ומאידך, ישנה אפשרות שהקשר בין המשפחה התפרק ונהיה קריר, בגלל המריבות על האוכל המועט ועוד..
השבמחק2. יומני היקר,
בשבוע האחרון, מחירי האוכל התייקרו, ולכן כמות האוכל השבוע הייתה מעטה.
במשפחתי 10 נפשות, והיינו צריכים להתחלק בכמות קטנה מאוד של כיכרות לחם וקצת ריבה למשך השבוע.
בערב, לאחר שאכלנו מעט מכיכרות הלחם, נגנב לנו שאר האוכל למשך השבוע.
המצב גרם לוויכוחים ומריבות. אבי החל לצעוק, בגלל שהיה עצבני מהמחסור באוכל. אחיי הקטנים בכו מרעב ומחוסר האונים.
החלטתי לנסות להשיג אוכל. עברתי מהגדר שבגטו לצד הארי, וגנבתי קצת אוכל.
שחזרתי לגטו הבאתי למשפחתי את האוכל אך זה לא הספיק להם והאווירה בבית נשארה חשוכה וקרירה .
לאחר יומיים ללא אוכל אחיי הקטנים חלו ולא היו לנו תרופות או מזון כדי לרפא אותם .
לאט לאט אחיי התחילו לגסוס לכן החלטתי לעשות מעשה מסוכן וניסיתי לגנוב מאוכל הנאצים.
הם תפסו אותי ושלחו אותי לכלא אך יצאתי מזה בטוב, וחזרתי לגטו.
בפעם השנייה שעשיתי זאת הצלחתי לגנוב כמות גדולה של אוכל וכך משפחתי לא נשארה רעבה באותו היום.
מאי צ'רנבסקי ועדי דבדה.